本日、子どもたちの下校後、小松警察署の生活安全課署員の方をお迎えし、不審者対応の職員研修を行いました。 不審に感じる者を学校に入れないのは大前提ですが、入ってしまった際に子どもたちを守るための対応について、具体的な事例を交え、演習しながらの研修となりました。また、私たち自身が対峙したときの簡単な護身術等も研修し、不測の事態に対応できる方法も学びました。     安心・安全な場所としての学校づくりをしていくためにも、私たち教員の安全意識・アンテナを高くして、教育活動を行っていきたいと思います。先生方も頑張っています！

昨日の公開リハーサルを踏まえ、本日午前に最終打合せを行って、給食後、意気揚々と苗代小学校へ向かった４年生。来賓として校長が会場に入ると４年生のニコニコ笑顔が見え、「きっと自信を持ってやってくれる！」と感じた児童発表会のスタートでした。 蓮代寺小学校４年生の地域の伝統を生かした「がめつき」の発表も力強く勇ましかったですし、苗代小学校４年生の「合唱」も美しく素晴らしかったです。そう考えると、３校ともそれぞれの個性がしっかりと出て、本当に見ごたえのある１時間でした。 本校４年生の発表は、前日の公開リハーサルよりもさらにパワーアップしていて、どの子ものびのびと表現しており、そんな姿が本当に校長として本当に誇らしかったです。 発表が終わった４年生の子どもたちの顔は、どの子も「やりきった！」という表情に満ちていて、そんな姿にもグッときました。本番で一番に力を出し切れたというのは本当に素晴らしいことです。 本校 自慢の子どもたち、自慢の４年生の姿でした。本当に頑張ったね。      

２２日（木）に５年家庭科の授業で「だしの学習」を行いました。 講師は昨年に引き続き、有限会社すみげんの角谷亮さんをお招きし、だしの旨味や昆布、にぼしのだしのちがいなどを学びました。 この日は、３学期の調理実習を行う７年生や市内のALT（外国人指導助手）も同席しました。 初めて見るかつおぶしや、だしの試飲を通してALTと語り合い、日本の和食文化の神髄を学びました。ご家庭でもぜひ、いっしょにだしをとってはいかがでしょうか。

本日２時間目に１年２組で国語科の研究授業を行いました。説明文「じどう車くらべ」の学習を生かした勉強です。みんなで「自動車図かん」を作るために、自分の選んだ自動車についての「仕事」と「つくり」を見つけてまとめていく時間でした。 自動車ごとにグループを作り、仲間と交流しながら学習を進めていました。どの子も学習にしっかりと向かい、一生懸命に考える姿が見られ、１年生も半年でずいぶん成長したなぁと感心しました。    担任教諭の、それぞれの進捗状況に合わせた支援の声かけもよく、研修として参加している他の教諭も、子どもたちの姿と教師の働きかけやその効果をしっかりと見取っている姿も、本校の研究授業の恒例となってきたなぁと感じました。   研究授業は、日々の授業と合わせて、子どもたちも教師自身もまた一つ成長できる機会ととらえて、積み重ねていきたいと思います。 やっぱり、子どもたちも、先生方も、がんばる  自慢の学校です！  

創立80周年を迎えるにあたって校長先生から、全校生徒に向けてこれまでの丸内中学校のあゆみについてお話がありました。 校長先生のお話からは、丸内中学校が誕生してからの先輩たちの思いや、統廃合や分離を繰り返す中で、先輩たちが後輩たちによりよい丸内中学校を残すために、努力を重ねてきた歴史が語られました。 生徒たちには、自分の学校を愛し、自分の学校に誇りがもてる丸中生であるために、節目となるこの機会に自分には何ができるのか、考えてみてほしいと思います。 　

　スポーツ庁が行っている「アスリート全国学校派遣プロジェクト」（通称アスリーチ）で、パラ陸上・野球のアスリートである山岸英樹選手に来ていただきました。講話では、「好きなことを見つけること」や「自分を信じること」の大切さについてお話しいただき、山岸選手の向上心やポジティブな考え方について学ぶことができました。実技では、速く走る走り方や、遠くまで投げる投げ方を教えていただき、楽しみながら体を動かしました。

10月23日（金） 小松市の児童発表会Dブロックが苗代小で行われました。蓮代寺小・向本折小・苗代小の3校での交流です。蓮代寺小は「がめつきから考える私たちの未来」と出して、蓮代寺町の山本さんから教わった伝統のがめつきを披露しました。 発表前、リラックスしたいい表情の4年生！がんばれー！ がめつきとはどういうものか、会場の皆さんに説明してから・・・ いよいよがめつきの演技。 歌い手のがめつきの抑揚のある唄が、広い体育館に響きました。とてものびやかでいい声です。15名全員の掛け声もさらに体育館に響きます。 がめを打ち下ろす音や動きが迫力満点でした。 そして、一服の場面。手拍子で唄を歌ったり、相撲をとったり、お酒を飲んだり、太鼓や笛も加わって、楽しさ伝わってきました。 がめをうって土を固めることが、昔の人にとって重労働であることや、大変だからこそみんなで楽しいことをして乗り切っていたことなど、伝えることができましたね。4年生のみんな、最高にかっこよかったです！！ そして、向本折小と苗代小の発表もとてもすてきでした。3校それぞれのよさが光る発表会となりました。帰りのバスの中では、他校の発表の感想が話...

１０月２２日（木）～２３日（金） 　各クラスの合唱練習が日増しに熱を帯びています。昨日、今日の２日間で学年のリハーサルが行われました。   　３年生のリハーサル。さすがの声量。圧倒される反面、並んでいても少し落ち着かない幼さも。 最期の合唱がこの状態で本当に良いのかと先生からの激が。 　２年生のリハーサル。最期の全体合唱が良かった。 音楽の先生も全体合唱があまりに良くて、クラスごとの改善点で何を言うつもりだったのかを忘れてしまうほど。 　１年生のリハーサル。最初よりも声が出てきた。ここ数日での変化がすごい。 声変わりもあって難しい時期。頑張りが伝わります。 　文化祭・合唱コンクールは来週２７日（火）が本番です。 土日を除くと練習できるのは、月曜日の１日のみ。最期の調整になります。 ステージに響く、皆さんの素敵な歌声を本番で聴けることを本当に楽しみにしています。 　 　おまけ　３年生は先生の激をもらったその後、クラス練習でかなり奮起していました。 　　　　　やればできる！　かっこいいところを見せてください！

1年生は総合的な学習の時間で、SDGsの視点より小松市の現状を捉え、自ら課題を考え、解決に向けての探究活動を行っています。学級発表・学年発表では、様々な資料やデータに基づき、自分の考えを一生懸命話す生徒がたくさんいました。また発表するだけではなく、ほかの生徒の発表をじっくり聴き、学習用端末を使って評価しました。10月30日の文化祭では、代表に選ばれた生徒たちが発表します。

本日、学校だよりを配布しました。 R8 学校だより10月号 HP.pdf

１１月暦をUPしました。 11月歴（生徒用）.pdf

10月8日 栄養士の南先生といっしょに各学年で食育の授業を行いました。 テーマは、1年「すききらいをなくそう」　　3・4年「おやつの食べ方を考えよう」　　5・6年「朝ごはんで朝から元気な体作り」です。

昨日、全学年（1〜3年生）で「合唱コンクールリハーサル」を行いました。 今回の「合唱コンクールリハーサル」は、各学年の課題曲の出来栄えを競うものでもあります。ステージに上がった生徒たちは、本番さながらの緊張感の中で堂々と立ち、これまでの練習の成果を発揮しようと真剣な表情で歌声を響かせていました。 1・2年生の一生懸命な合唱はもちろんのこと、最高学年である3年生の歌声は「さすが」の一言。伸びやかで深みのあるハーモニーで、聴く者を引き込む圧倒的な表現力を見せてくれました。 11月2日（月）の文化祭本番まで、残すところあと1週間となります。 リハーサルで見つかった課題を克服し、ここからさらに各クラスの絆と合唱の完成度が深まっていくことでしょう。本番当日、体育館いっぱいに広がる素晴らしい歌声をぜひ楽しみにしていてください。      

ブロック開催で行う「児童発表会」。本校は、Dブロック苗代小会場で、苗代小・蓮代寺小・本校の３校で４年生が集まり、各校でのここまでの学びを発表し合います。 本校４年生は「学びの足跡」と題して、とあるテレビ番組の中継で向本折小４年生が出演するという設定で、これまで学んできた様々なことを、歌や演奏（…その他お楽しみ）で発表します。 本日昼休み体育館にて、その公開リハーサルを行いました。４年生自身が昨日からお昼の放送でしっかり宣伝をして、観覧希望者が集まってのリハーサルとなりました。   とあるテレビ番組…大人は音楽とサングラスでピンときます！   リコーダーや横笛で獅子舞の音楽を表現したり…   走ったり、クイズを出したり、学びを歌で表現したり… 観覧希望者が本当にたくさん来てくれて、ここにもまた向本折小の素敵さを感じました。４年生、応援してくれるみんなの期待に応えて、自分たちらしく最高の笑顔で「学びの足跡」を表現してきてください。 （明日の発表会は残念ながら保護者の公開はなされていません）

１０月２２日（木）全校児童がそれぞれの目的地へ、秋の校外学習に出かけました！ 1・2年生は自動車博物館で縦割り班ごとに協力してクイズラリーに挑戦し、加賀市中央公園で思い切り体を動かしました。 3・4年生は那谷寺の歴史ある景観に触れ、木場潟公園で素敵なウッドバーニングの目印チャームを作成しました。 5年生は金沢港の港湾業務艇「わかなⅡ」の乗船、北國新聞社の見学を通して、社会の仕組みを深く学びました。  そして6年生は、事前の計画をもとに班で金沢市内を巡り、歴史や文化を体感する自主プランを立派にやり遂げました。 どの学年も体験を通して成長できた、充実した一日となりました！

小松市役所エントランスホールで、ふれあい展（作品展）が開催されています。はばたき１、はばたき２のみなさんの思いが込められた作品を鑑賞し、心がとても温かくなりました。

10月22日（木） 昨日雨で延期した持久走大会を行いました。 低学年は3分間、中学年は4分間、高学年は6分間、1周２００ｍでグラウンドを大回りして走ります。 「走るたびに記録が伸びた！」「今日一番いい記録だった！」「自分のぺースで走り切った！」と子供たちの声が聞こえてきました。おうちの方の応援や友だちの声援があると、ぐんとスピードが上がったりして、応援のパワーは大きいなと感じました。 最後におうちの方にもお礼を伝えました。 走り終わった後は、汗をぬぐってさわやかな顔をしている子が多かったです。みんな、よくがんばりました

10月21日に全校集会が行われました。 この日は、23日に他校での発表を控えている4年生「わたしたちの安宅まつり」の校内発表、各種表彰や後期児童会の任命式などが行われました。 4年生の発表は張りのある声で、「伝える」気持ちがしっかりあり、素晴らしかったです。また、任命式では呼名の返事から「安宅小の後期を支えていくんだ！」という決意表明が感じられました。年度後半が楽しみになりました。

１０月２２日（木）、符津小学校の１年生と白嶺幼稚園の年長児が、粟津公園で「秋見つけ」の交流会を行いました。「どんぐりを５個拾う」「赤い落ち葉を見つける」などの「秋見つけビンゴ」に、グループごとに取り組みながら交流を深めました。１年生は、年長さんに優しく声をかけたり、一緒に活動したりするなど、お兄さん・お姉さんらしい姿を見せていました。みんなで仲良く、楽しい時間を過ごすことができました。

１０月２０日（火）、符津小学校において、木場小学校・日末小学校の４年生を迎え、児童発表会が開かれました。この会は、それぞれの学校が学習してきた成果を発表し合い、互いに学び合うことを目的としたものです。符津小学校の３年生は、総合的な学習の時間に学んだ「木場潟のすてき」をテーマに発表しました。大きな声で堂々と発表し、自分のせりふもしっかりと覚え、聞いている人に思いが伝わる素晴らしい発表となりました。運動会の練習と並行して発表練習にも取り組んできた３年生。本当によく頑張りました。 16日には全校の前でリハーサルもしました。

１０月１９日（月）から、新しい後期委員会の活動がスタートしました。翌日からは、運営委員会の児童が児童玄関に立ってあいさつ運動を行ったり、環境美化委員会の児童が雨でぬれたランドセルを拭いてくれたりするなど、新しい委員会活動に意欲をもって取り組む高学年の姿がたくさん見られました。自分たちの力でよりよい学校をつくろうとする気持ちが伝わってきて、とても頼もしく感じました。その前向きな姿勢をこれからも大切にしながら、学校全体をさらに盛り上げていってください。

10月8日に6年生が金沢自主プランにでかけました。 グループごとにいくつかの見学先をまわりました。名物の金箔ソフトを食べたグループも！ 　　 　 　   昼食後は観光物産館で、加賀八幡起き上がりの手描き体験をしました。 　 楽しい1日となりました  

１１月４日（水）は、５限目に「授業参観」、６限目に「学校保健委員会」があります。また、この日の午前中に「持久走記録会」を運動場にて行う予定です。 その持久走記録会に向けた練習「ランランタイム」が本日より始まりました。長休みのうちの５分間（10:20～10:25）を、運動場のトラックを自分の走り続けられるペースで橋ち続けます。   スタート時の混み合いを避けるために、１～３年生と４～６年生で位置を変えてスタート！本日初日ということもあり、どの子も意欲満点の走りでした。     全校児童が運動場に出ているので、教職員一緒に走ったり、励ましの声をかけたり、案内の放送を入れたり…と総動員です。 そして、走りに合わせたBGMは、教務主任 鈴木先生作成の「校歌 」（ランランタイムバージョン）です。さぁ、BGMにのせて、みんなでいい汗かきましょう。

昨日、生徒総会を開催しました。 前期生徒会の活動内容と、後期生徒会の方針や活動計画が報告されました。後期は「全員輝楽」というスローガンを掲げ、全校生徒が輝き楽しく学校生活を送れることを目指すそうです。生徒会役員一人一人は大変凛々しく、頼もしく感じました。また、各学級からもたくさんの質問が上がり、生徒会活動への積極性を感じることができました。 まずは来週の文化祭に向けて、ロケットスタートですね！！

本日は月に一度の「読み聞かせディ」でした。低学年の児童はもちろん、意外に高学年も楽しみにしている時間でもあります。 図書ボランティアさんはだけでなく、先生方、図書委員会の児童も読み聞かせる側として参加しています。     図書ボランティアさんの読み聞かせはさすが！いつも、絵本っていいなぁ、紙芝居っていいなぁと思わせてくださるものでとても感心します。   後期の図書委員会は、今日が読み聞かせデビューの日でした。 朝から、心温かに落ち着いた雰囲気でスタートできる「読み聞かせ」。それぞれの教室で担任が読み聞かせをすることもありますが、全校一斉で行う月に一度の「読み聞かせディ」をこれからも大事にしていきたいと思います。

６年生が月の形の見え方について、ボールのモデルを使って学んでいました。月はいつも太陽のある方半分が光っているけれど、太陽と月の位置関係によって見え方が変わることを学んでいました。このことは中学校でも学習しますが、なかなか難しいのです。モデルを見ながらワークシートにしっかりまとめていました。

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