学校生活
3年生 トマト栽培ビニールハウスの見学に
6月12日(金)5限目3年生が社会科の勉強で、向本折町 辻 徳和さんのトマトのビニールハウスの見学に行ってきました。
ビニールハウスいっぱいにたわわに実るトマトを見て、子どもたちはとても驚いたようでした。本物と出会うということは、本当に素敵なことですね。
見学の後は、ビニールハウスの前でたくさんの質問にも答えていただきました。そして、帰りにはトマトのお土産までいただき、本当に有難うございました。子どもたち大喜びの見学となりました。
授業 作戦シェアWeekより⑦
6月12日(金)2限には、3年1組の算数の授業をじっくり参観しました。
237+38+62 など3つの数のたし算の計算の工夫について学ぶ時間でした。「8と2の10のまとまりを使って」という子どもの気づきから、「38+62で100のまとまりを作って」先に計算するということにうまくつなげていました。子どもの気づきを効果的に広げていく教師の力量は本当に大切です。
そして、子どもたちが自分の考えをしっかりと伝え合うと点で、子どもたちの意欲がとても高く、感心しました。学習に主体的に取り組む3年1組の姿がありました。
やっぱり頑張っています、子どもたちも先生方も!
いよいよ、プール開きです!
本日の6限目がプール開きでした。頑張ってプール掃除をした6年生が一番乗りでプールに入りました。自分たちできれいにしたプールに一番乗りで入る6年生がとても気持ちよさそうでしたよ。
来週から、天気、気温・水温の条件が整った日には、水泳の授業が行われていきます。安全を第一に考えながら、熱い時期しか取り組めない活動を存分に行いたいと思います。
授業 作戦シェアWeekより⑥
6月11日(木)5限には、5年生の国語の授業をじっくり参観しました。
説明文「見立てる」の「要旨に必要な文を根拠をもとに選ぶ」時間でした。話し合いのポイントを事前に撮った先生方の動画を使って分かりやすく確認していました。
このおかげもあり、子どもたちは友達との意見交換・話し合いの場面では自分なりの根拠をもとに意欲的に話したり、友達の考えを受け止める姿が見られ、高学年らしさを感じました。
また、振り返りもスプレッドシートに書き溜めて、子どもたちがお互いに確認できるようにしていました。先生も子どもたちの振り返り一つ一つにコメントを入れていました。ICTの効果的な活用が光る授業でした。
頑張っています、子どもたちも先生方も!
授業 作戦シェアWeekより⑤
6月10日(水)3限には、3年2組の算数科の授業をじっくり参観しました。
担任の荒川先生は新卒の初任者ですので、毎週この時間に算数科の授業を見せてもらっています。初任者ながら、先生の誉め言葉の多さと、適切な問い返しで、子どもたちの意欲がぐんぐん高まっていました。(写真を撮り忘れてしまいました…)
頑張っています、子どもたちの先生方も!
6月11日(木)3限には、1年1組の国語の授業をじっくり参観しました。
「つぼみ」の説明文で、今日は「ハスのつぼみの様子を読んで整理す
る」時間でした。
先生の笑顔と張りのある声、そしてテンポのよさで飽きさせない工夫で、子どもたちのやる気と元気がアップしていました。
1年生でも、考える場で「一人で」「友達と」「先生と」と学び方を選択させて主体的に学ぶ姿が見られました。また、難しい言葉は、動画を使ってイメージを持たせる工夫をなされていました。
頑張っています、子どもたちも先生方も!
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29   | 30   | 1   | 2   | 3   | 4   |
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12   | 13   | 14   | 15   | 16   | 17   | 18   |
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