木場小学校の日々の記録

あいにくの雨。朝の応援は体育館で行いました。相手の応援を刺激に、あと３日をどのように頑張るのかが大切ですね。もともと声の大きい人もいる、小さい人もいる。みんなそれぞれだけど、一生懸命は一緒。そしたらみんなで笑い合えて、一笑懸命になるね。

３年生は「こまを楽しむ」の学習を始めました。問いをみつけ、その答えがどこに書いてあるか探していました。２段落はみんなで、そのあとは自分でやります。「まずは自分一人でやってみる。」という人、「〇〇、一緒にやろう。」と自分でやり方を選んでいました。自分で考えて進めている姿が見られました。

今年の児童会種目は二人三脚です。異学年のペアが息を合わせて行います。運営委員会から競技についての説明があり、さっそくやってみました。「いち、に、いち、に」と掛け声をかけながらやっていました。驚くほど速いペアもいました。

今年は空調工事のため、保護者の方にお願いする奉仕作業が７月と９月の引っ越し作業となります。そのため、５月３０日の土曜日に育友会の役員の方が運動場の草刈りをしてくださいました。感謝です。

今日の朝の応援練習は初めて両団が体育館に集まって行いました。相手の団の応援を横目で見ながら練習していました。良い刺激になったようです。赤団は長休みに外でウエーブの練習をしていました。白団の中には、児童会種目の二人三脚の練習を自主的にしている人もいました。二人三脚は速くてうまく撮れませんでした。

６年生が、植物の体のどこをどのように通って、水が体のすみずみまで行きわたるのかを調べていました。着色した水を吸ったホウセンカの茎を横、縦に切ってその断面を観察していました。「校長先生も見ますか」と虫眼鏡を貸してくれました。中学校ではさらにいろいろな植物を調べます。

運動会が近づき、応援練習にも熱がこもってきました。昼は自主的な練習が行われていて、低学年に親切に振りを教える姿が見られます。今朝は、両団が集まり応援の練習が行われていました。振りを覚え、声もだんだん大きくなってきました。

朝学校に来ると、まっさきに植物の水やりをする子ども達。中には、土を触って「今は水やりしなくてもいいな。」と判断している子どもも。ジョーロに余った水を周りの花にもあげている優しい子もいます。理科でのひまわりを観察しているところをのぞくと、「見て！この葉っぱさわるとすべすべ、こっちの葉っぱはざらざら。」と子葉と本葉の違いを一生懸命説明してくれました。

２２日の金曜日、１年生が４年生にタブレットの使い方を教えてもらっていました。１年生も４年生もとてもうれしそうでした。使い方を優しく教えていてほほえましかったです。これからたくさん使っていこうね。

今年のクラブは、自分たちでどんなクラブを作りたいか提案書をつくるところから始めました。いろいろな案が出ましたが、話し合いの末、調理や裁縫をする家庭クラブ、ボードゲームやカードゲームをするゲームクラブ、いろいろな運動に親しむ体育クラブの３つに決まりました。今日は組織を決め、計画を立てていました。自分たちで進めている姿が頼もしかったです。