学校日記

　スプーン、ナイフ、フォークを使った食事の仕方やマナーについて学びました。事前に稚松小の栄養士の先生のお話を聴いた後、いざ実食！音は立てない、一口大に切る、周りとペースを合わせて食べるなど慣れないことで緊張した様子でしたが、おいしくいただきました。公共の場に出た時に役立ててほしいです。

　そろばんの先生に来ていただき、そろばんでの数の表し方や簡単な計算の仕方を教えてもらいました。一珠を入れる時は親指、五珠を入れる時や引く時は人差し指を使うこと等が分かりました。みんな真剣に取り組んでいました。

　助産師の吉田先生をお招きして、思春期における性と心に焦点をあて、「命」「性＝生」「心」「生き方」について考える機会を持ちました。感想から一人一人が深く考えたことが分かります。

【感想より】

〇今日学んで特に命のこと、多様性のことについてなるほどなと思いました。産まれる確率が35億の中で自分が産まれてきたのがすごいと思ったし、うれしかったです！

〇吉田先生の話を聞いて、人はだれしもちがう考えを持っていて、みんなちがってみんないいことを知りました。これからは、ちがう考えもひきうけたりしていきたいです。

〇今、ここにいるぼくも含めて17人の人が出会えているのは、奇跡だということが分かりました。これからも、いろいろな人と出会うと思います。その人たちも35億分の1の確率で出会うと思うから、その人たちとの関係を大切にしたいと思いました。

　K's体操クラブの先生に、開脚跳びと台上前転の技のポイントや練習の仕方を教えてもらいました。みんな意欲的に練習に取り組み、それぞれ自分に合った場で、開脚跳びは全員跳べるようになりました。台上前転はこれから体育の時間で練習を重ねて、できるようになるといいですね。

　理科室で、てこを使っておもりや友達を持ち上げていました。「何の実験？」と何人かにたずねると、言い方の違いはあるけれど、「力点と支点の距離によって、作用点がどうなるかをみる」という答えが、どの子からも返ってきました。そして、「何が分かった？」と聴くと「力点と支点の距離が近いと…」と説明し始めました。友だち同士で話し合う姿も見られました。

　学習のめあてをしっかりとわかって授業に臨むことは、思考し、考えを深め、表現することにつながる大事なことだなあと感じました。