学校の様子

１年生が初めてのタブレットでの授業を行いました。

タブレットのログイン・お絵描き・ログアウトをしました。１年生はキーボードを打ったり、画面をさわってお絵描きをしたりするのは初めてでしたが、６年生が横について優しく教えてくれました。１年生は楽しくタブレットを操作することができ、とてもうれしそうでした。

４年生は総合的な学習の時間に「みんなが幸せに暮らせる社会」をテーマとして学習しています。調べ学習をして、「高齢者はどんな不便さがあるのだろう。」「介助者はどのようなことに気をつけているのだろう。」など疑問をもち、高齢者体験を行いました。

５年生が田植えを体験しました。和佐田さんとJAの方に来ていただき、田植えの仕方を教えていただきました。

はじめての田植え体験で一歩田んぼに踏み出すときにはドキドキしていましたが、だんだんと上手に植えられるようになっていきました。

子ども達は田植えを体験したことで、田植えや米を育てることの大変さを思い、生産者の皆さんに感謝の気持ちをもっていました。

１年生が図工の時間に「ならべてみつけて」の学習をしました。

たくさんのペットボトルのふたを　並べたり積み上げたりしました。みんなで相談しながら、楽しみながらいろいろな作品をつくりました。

６年生がツバメ調査に行きました。

自分が住んでいる町内を歩き回り、地域の方に話を聞きながら、ツバメが巣をつくっているところを探しました。仲良く協力して探すことができました。

４年生は総合的な学習の時間に「みんなが幸せに暮らせる社会」をテーマとして学習しています。障害のある方の暮らしについて調べ学習をした後に、車いす体験とアイマスク体験を行いました。体験してみることで、想像していたこととの違いを感じたり、新たな疑問を見つけたりしました。

２年生が図工の時間に「こんにちは　むぎゅたん」の学習をしました。

かたまりの粘土をひねったりつまんだりして　思い思いに「むぎゅたん」を作りました。作品をつくった後には、お互いの作品を見合いながら、自分のつくった「むぎゅたん」について紹介をしました。

1年生を対象に交通安全教室が開催されました。

小松警察署や駅前交番の方に来ていただき、お話を聞きました。

子どもたちは、「いかのおすし」について、知っている子が多く、感心しました。

いぬわし君もきてくれて、みんな大喜び！最後は写真も撮りました。その喜びようや、手を振る姿がほほえましくて、見ているだけで幸せな気持ちになりました。

そのあと、グループで道を歩く練習も行いました。たくさんの方が、指導の応援に来てくださったおかげで、学びのある交通安全教室になりました。今日習ったことをしっかり守って、安全に登下校してくれることを願っています。

お世話になった方々、本当にありがとうございました。

朝　思いやりに関する本の読み聞かせを行いました。

担任の先生が選んだ思いやりに関する本の読み聞かせを聞き、心がほわっとあたたかくなりました。

１年生の教室では、６年生が本の読み聞かせをしてくれました。

１年生～５年生が春の遠足に行きました。

天候にも恵まれ、子ども達は楽しく見学したり活動したりすることができました。体験や見学をとおして、多くの学びを得ることができました。

【行き先】

１年：小松ドーム

２年：木場潟公園・航空プラザ

３年：ふれあい昆虫館・鶴来南児童館

４年：エコロジーパーク・白山ろく民俗資料館

５年：大杉みどりの里

4月９日に全校集会を開きました。

今年の学校目標（スローガン）を発表し、その内容について、みんなで考え、話し合いました。

今年の学校目標は、「みんなが楽しい学校　みんなが成長する学校を　みんなでつくる」です。校長からの発表のあと、「楽しい」「成長する」ということはどのようなことかをみんなで考えました。

そのうえで、大切にしたいことを２つ確認しました。

１つ目は、人はみんな違うということ。違うということはすばらしいことで、みんな違うから補い合えるのだということ。だから違いを大切にして、補い合っていこうと話しました。

２つ目は、違いは大事であるが、違ってはいけないこともあること。それは、芦城小学校がずっと大切にしてきた「集義」の「義（正義）」であることを話しました。そして、みんなで正義を大切にしていくことを確認しました。

６年生の感想の一部を紹介します。

〇ぼくは、校長先生が言っていた「補い合う」が印象に残りました。みんなちがってみんないいと知りました。この芦城小の一番大事な言葉の「集義」の意味も知り、この全校集会はとてもよかったです。ぼくは「深い楽しさ」を広めていきたいです。正義の心をもって、困っている人を助けたいです。

〇私は、校長先生がおっしゃった「みんなが楽しく、成長し、共に補い合う」ということを常に意識していこうと思いました。「集義の心」をこれからも受け継いでいこうと思います。過去は変えられないので、これからの未来と自分を変えていこうと思います。

〇ぼくは、今まで自分だけで何でもしようと思っていたけど、これからはいろんな友達と補い合っていきたいと心から思いました。他にも、学校を楽しく学べる学校にするために、他の人に任せないで、自分も学校のために考えて行動していきたいと思いました。

一生懸命に聞き、受け止め、考えてくれた子どもたち。芦城っ子はすばらしいです。

令和７年度、この目標に向かって、みんなで力を合わせて頑張っていきたいと思います。

３年生が社会の時間に、学校のまわりの様子を調べました。

学校のまわりを地図を見ながら歩き、どのような土地の使われ方をしているのかを調べました。この後学校に戻り、地図記号も使いながら、地図にあらわしました。

４年生が図工の時間に「いろいろ絵の具研究所」の学習をしました。

身の回りの物を使って、絵の具をぼやかしたり、ストローで吹いて絵の具を広げたりしながら、楽しみました。

６年生が１年生の教室でなかよし当番をしてくれています。

登校してきた１年生と一緒に朝のランドセル準備をしてくれたり、トイレに付き添ってくれたりしています。朝自習の時間には、１年生が喜んでくれそうな絵本を選んで、読み聞かせをしてくれています。

なかよし当番だけでなく、朝玄関で靴箱や傘立てを探している１年生に場所を教えてあげたり、たくさんの荷物を持って重そうにしている１年生の荷物を持ってあげている６年生もたくさんいます。

素敵な６年生の姿　うれしい気持ちになります。

４月１４日に　１年生のはじめての給食がありました。

学校での給食、上手に配膳できるかドキドキ。どんな給食が出てくるのかワクワク。

みんなで協力しながら給食当番をし、上手に配膳し、おいしい給食を食べました。はじめての給食は、カレーライスとフルーツヨーグルトでした。

令和７年４月７日に入学式が行われました。

７４名のかわいい１年生が芦城小学校に入学しました。

お返事もがんばりました。

在校生もしっかりした態度で入学を迎えてくれました。

大切な大切な、かけがえのない一人一人。

大事に育てていきたいと思います。

ご参加いただいた来賓、保護者の皆様、ありがとうございました。

令和７年度の芦城小学校をどうぞよろしくお願いいたします。

４月７日（月）の入学式準備のために、４月４日（金）に６年生が登校してくれました。

一生懸命働く姿に感動しました。

これからリーダーとしてがんばっていくんだという意気込みが感じられ、嬉しかったです。

６年生のおかげで素敵な入学式ができました。

６年生のみなさん、ありがとう！

爽やかな天候のもと、卒業式が行われました。

７７名が芦城小学校を巣立っていきました。卒業式では、６年生の立派な姿、そして素敵な歌声に感動しました。

これまで芦城小学校のみんなのために、行事では率先して引っ張ってくれました。全校が仲良くなるための『なかよしチャレンジ』、みんなが楽しむことができる縦割り活動や一人一人の良いところがキラリと光るなんでも発表会など、楽しい企画も考えてくれました。そして、下級生が困っていると、助けてくれたり、声をかけたりしてくれる優しい６年生でした。

そんな６年生の素敵なところを、下級生みんなで受け継いでいきたいと思いました。

ご卒業おめでとうございます。中学校では、一人一人自分らしく、がんばってほしいなと思っています。

昼休みに、なんでも発表会がありました。

自分の得意なことや、できるようになったことを、

みんなの前で披露していました！！

ブラスバンドの楽器体験がありました。

希望者はいろいろな楽器の演奏の仕方や音色を体験しました！

掃除場所の縦割りグループのメンバーで、「かぶっちゃやーよ」を行いました。

みんなで相談して、他のグループとかぶらない答えを考えていました。上級生の「何がいいと思う？」と低学年に聞く姿、みんなでいろいろ意見を出し合いながら考える姿、素敵でした。

楽しい時間になりました！

６年生が図工の学習で、卒業制作に取り組んでいます。

彫刻刀で木を彫り、時計をつくっています。コツコツと丁寧に作業し、だんだんと形になってきました。完成するのが楽しみです。

６年１組でマナー給食が行われました。

４限目に栄養教諭の先生から、西洋料理のマナーを教えていただいた後に、ナイフとフォークを使って食べました。上手に食べることができました。

６年生を送る会が開かれました。

「６年生に感謝の気持ちが伝わる、思い出に残る会にしよう」というめあてのもと、どの学年も工夫を凝らした６年生への感謝の気持ちが伝わる出し物でした。

これまで優しく助けてくれた６年生、行事ではみんなの先頭に立って引っ張ってくれた６年生、その６年生の姿が下学年に引き継がれていくことを感じられた会でした。

また、今日までこの会のために準備を頑張ってくれた５年生。立派に会を運営する姿に頼もしさを感じました。

　　　　　６年生入場

　　　　　わが町防犯隊・たんぽぽ先生へのお礼

　　　　　１年生：ゆめがかなうなら

　　　　　２年生：スーホの白い馬　

　　　　　３年生：数えきれない思い出

　　　　　４年生：ろじょっ子格付けチェック

　　　　　５年生：劇　「学級会」

　　　　　６年生：未来へ～感謝を込めて～

　　　　　集義の旗の引継ぎ式

明日は６年生を送る会です。

５年生が中心となって、準備をすすめてくれました。今日は前日準備として、会場を素敵な雰囲気に飾り付けしてくれました。

今年度最後の授業参観がありました。

当初は７日に予定していましたが、大雪の影響で日程が変更となりました。１年間の成長した素敵な姿を見てもらうことができました。

６年生が大杉みどりの里で、冬の体験学習を行いました。

かんじき体験やソリすべり、雪像づくりを行いました。たくさんの雪の中でいろいろな体験ができ、楽しい１日になりました。

芦城中学校の２年生が来校し、中学校説明会が行われました。

中学校での部活や学習のこと、中学校での過ごし方など教えていただきました。中学校進学にあたって心配に思っていることも質問して、中学校入学への不安が消え、中学校への進学が楽しみになりました。

昼休みの時間に児童会主催で、雪だるま大会が行われました。

みんなそれぞれいろいろな雪だるまを協力してつくっていました。

各学年での６年生を送る会の練習がすすんでいます。

いろんなクラスから、歌をうたう声、ダンスの音楽、大きなセリフの声が聞こえてきます。本番まであと少し。当日が楽しみです。

２月５・６日、小松市は大雪のため休校でした。

今日はたくさんの雪の中、みんな元気に学校に来ました。休み時間には、校庭に出て、楽しく雪遊びする姿が見られました。

５年生が家庭科の学習で、ミシンを使ってエプロンを作っています。ものさしで長さを測って印をつけたり、布をハサミで切ったり。初めてのことばかりでドキドキします。素敵なエプロンが出来上がるのが楽しみです。

５年生が６年生を送る会の準備をしています。

送る会までの計画を立てたり、講堂の飾りを作ったり、出し物の練習をしたり。「６年生に感謝の気持ちが伝わる、思い出に残る会にしよう」というめあてを立て、素敵な会になるように協力してがんばっています。

埋蔵文化財センターの方に来ていただいて、出前講座を行いました。

八日市地方遺跡のお話を聞き、出土品を見せていただきました。

小松市ラクビ―・フットボール協会の鈴木先生をお招きして、タグラクビ―教室を開催しています。

ボールのパスの仕方や守りの仕方など教えていただきました。これから７回来ていただいて、試合の仕方なども教えていただく予定です。みんなとても楽しんで活動していました。

６年２組でマナー給食が行われました。

使い慣れないナイフとフォークにドキドキ。上手に食べることができました。

６年生が家庭科の時間に、「冬を明るく暖かく過ごす」提案大会を開きました。調べたいテーマを自分達で決めて、グループごとに調べ、まとめたことを発表しました。様々な工夫を知ることができました。

３年生が算数の時間に、南口先生をお招きして、そろばん教室を開いています。３年生は初めてのそろばんに少し苦戦しながらも、楽しく取り組む姿が見られました。

６年３組でマナー給食が行われました。

いつもの給食のメニューにハンバーグやポテト、デザートもついて豪華な給食になっています。パンは手でちぎりながら食べ、ナイフとフォークを使って食べました。おいしく食べることができました。

来年度の新入生の保護者説明会が行われました。

新入生が入学してくることを、職員一同楽しみに待っています。

１年生の生活科「ふゆとともだち」でふくろに風を入れて遊んだり、みんなで風に飛ばしたりして遊びました。

５年生の家庭科のミシンの学習が始まりました。

まずは練習布でまっすぐ縫う練習です。

なかなか思うように進まず苦戦したり、ゆっくりゆっくり進めて行ったり。エプロンが縫い終わるころには上手に縫えるようになるかな。

１年生の生活科「ふゆとともだち」でかざわ＆風車を作りました。風で転がっていくかざわや風が吹くと回る風車を見て、楽しむことができました。

２年生で学活の時間に、栄養教諭の先生に来ていただいて、食育の授業を行いました。食べ物が３つの色に分かれていること、バランスよく食べることが大切なことなど、教えていただきました。

２年生が算数で「九九のきまり」の学習をしています。学習用端末を使って、自分の考えを書き込んだり、友達と相談したりしながら、学びを深めていました。

５年生が彫刻刀を使って、彫りすすみ木版画に取り組んでいます。１年ぶりの彫刻刀にドキドキしながらも、丁寧に彫っています。少し彫って刷り、また彫って刷り…を繰り返し、３色重ねていきます。どんな作品になるか楽しみです。

今日の給食は６年生が外国語の授業で考えた献立でした。

☆　ほっくほくのさつまいもごはん

☆　白菜と大根とキノコの冬野菜じる

☆　シャキシャキキャベツとハムのおいしいサラダ

☆　味が深いサバの味噌煮

☆　牛乳

栄養のバランスや献立の組み合わせ、季節感や色どりなど様々な視点から考え、選ばれました。

外国語の時間での紹介スピーチも給食の時間に、放送で流れました。

５年生の家庭科「気持ちつながる家族の時間」の学習で、家族で過ごす団らんタイムのために、クラスみんなで団らんタイムを過ごしてみました。みんなで楽しく白玉フルーツポンチをつくり、感想を言い合いながら、美味しく食べました。校長先生も招待し、一緒に食べることができました。

授業中に地震が起き、そこから津波が来たときの想定で、避難訓練を行いました。

地震により防火シャッターが閉まっている想定で、防火扉を通りながらの講堂への安全な避難、そして、その後津波がきたときを想定して、３階への避難を行いました。落ち着いて、静かに行動することができました。

１年生の生活科「ふゆとともだち」で凧作りをし、その後凧あげをしました。風を感じながら、楽しく凧あげをしました。