木場小学校の日々の記録

５年生は「言葉について考えよう」という学習をしていました。例文のどこをどう直したらよいのかを自分たちで考え、言葉にこだわって発言していました。２年生は「スーホの白い馬」で「どうしてスーホはとのさまに白い馬をわたさなかったのか」について真剣に考えていました。３年生は、理科で学習したことを使って作るおもちゃについて考えていました。楽しいアイデアがいっぱいでした。

今日の昼休みは運営委員会による「みんなで遊ぼう運動」でした。赤団と白団に分かれて、ドッジボールをし、その後宝探しをしました。最後の振り返りでは、６年生からいい思い出になったという言葉が聞かれました。

今日は今年度最後から２番目の読み聞かせ。６年生にとっては、最後の読み聞かせでした。読んでもらつた本は「トットちゃんの１５つぶのだいず」です。現在の緊迫した世界情勢を見ると、平和がかけがえのないものだと思い知らされます。今の幸せをかみしめつつ、みんなで戦争について考えていきたいと思います。

２年生が「１mチャレンジ」の参加賞をもってきてくれました。すてきなメダルです。教頭先生のところには、メダルとかわいい冠が届けられました。とうして？と思ったら、わたしは「１m５ｃｍ」教頭先生は「１ｍ５ｍｍ」でした！納得でした。６年生の登校は、今日をいれて１０日。６年生がお茶会の招待状をくれました。ありがとうございます。

５年生は音楽でクラッピングミュージックをしていました。テーマのリズムを二拍ずらし、四拍ずらしと練習していました。難しい一拍ずらしや七拍ずらしにも挑戦していました。最後は全員で二拍ずらしをしていました。リズムが重なり心地よかったです。

2年生は分数の学習で、もとの大きさの半分の半分はどんなふうに表すかについて考えていました。二分の一、四分の一、八分の一と紙テープを折りながら考えていましたが、この先はどうなるんだ？となり、十六分の一、三十二分の一ってなるんじゃない？だって×２になっているし。それをテープで確かめようとして、目が寄り目になっていました。

今日の朝自習は、「木場っ子計算検定」でした。1年間に勉強した計算が正確にできることを目標にしています。全校一斉に、鉛筆を走らせます。みんな百点めざして頑張っていました。

３，４年生の合同チームで、ポートボールの学習をしています。今日は、チームのめあてを立て、どんな作戦で得点につなげるか相談していました。その後の試合にいかせたかな？

５年生がミシンで作っている、ウォールポケットが完成に近づいています。今日は３人のボランティアの方が来てくださり、大助かりでした。ありがとうございます。作品は一人ひとりの工夫が光っています。出来上がりが楽しみです。

今日はみどり号で本の貸し出しができる最後の日でした。子ども達にたくさんの本を運んでくれたみどり号に、感謝の気持ちでいっぱいです。