木場小学校の日々の記録

６年生がナップサックづくりをしています。しつけをしてミシンをかけました。玉止めや玉結びに苦戦している人もいました。ボランティアに来てくださった保護者の方に教えてもらい、頑張っていました。ミシン縫いが完成した人もいます。ご協力ありがとうございました。

4年生が小数のかけ算の筆算の仕方を考えました。筆算の仕方を友達と交流したり、前に出て説明したりしました。０を消すとき、０をつけるときについても自分たちで気づけていました。練習問題もばっちり！

６年生が比例の性質を使って問題を解いていました。数えずに３００枚の紙の重さを求めるにはどうしたらよいか考えていました。自分の考えを持った後は、ねじまきタイムで考えを交流していました。とても良い姿でした。

５年生の説明文「固有種が教えてくれること」の学習で、今日は筆者が文章に説得力を持たせるために、どのような工夫をしたのかについて考えていました。双括型であることや、資料の用い方等について、話し合っていました。途中、激論を戦わせる場面もあり、とても興味深かったです。

人権集会に向けて、運営委員会が中心となり、友達に思いやりの気持ちを伝える取組をしています。全校でくじ引きをし、その人に思いやりのある行動をし、よいところを色玉に書いて渡しました。たくさんの思いやりが集まりました。外は寒いですが、あたたかい気持ちになりました。