2026年7月の記事一覧
今日の木場っ子 符津小にて
先日の2,3年生による低学年集会のお礼に、1年生が「つぼみクイズ」をしてくれました。1年生が本を調べ、キャンバでまとめたクイズ。知らない花やつぼみが出てきて、とてもおもしろかったです。最後には、2,3年生から、感想やアドバイスもあり、学びが多い集会となりました。移動中に「緊張する~」とドキドキしていた1年生。終わってほっとした表情でした。頑張りました。
今日の木場っ子 符津小にて
2年生は道徳で「きそく正しい生活」について考えていました。ゲームなど楽しいことがやめられない気持ちにも共感しながらも、どうして規則正しい生活をした方がよいのかを考えていました。3年生は理科で太陽の動きについて調べていました。遮光版を使って太陽を見て「さっきよりずれとる!」と驚きの声を上げていました。5年生は音楽で和音について学習していました。3つや4つの音を同時に押すのに苦戦しながらも、あきらめず頑張っていました。
今日の木場っ子 符津小にて
昼休みの時間は暑さのため運動場や体育館で遊ぶことは基本的に無理な状況です。運営委員会の子ども達が、カードゲームなどをしてもよいことにしようと提案してくれました。昼休みの後は掃除です。符津小学校の先生に掃除が上手とほめられました。
今日の木場っ子 符津小にて
今日も符津小学校に元気に登校した木場っ子たち。4年生は坂上先生とニール先生と外国語活動の授業です。今日の天気や曜日などスラスラに話すことができます。6年生は水溶液の学習で、炭酸水に何が溶けているのかを調べていました。二酸化炭素を吹き込んだペットボトルを振るとへこむわけを真剣に考えていました。
今日の木場っ子 符津小にて
符津小学校での学習も2日目。1年生は金曜日に行われる低学年集会のリハーサルをしています。お互いにアドバイスをしています。2年生はテスト前のプリントで確認中。間違えないようしっかり問題文を読んでいました。3年生は、読書感想文を書いていました。仕上がりも近そうです。5年は朝の体幹トレーニングで難しいポーズで微動だにせず。6年生は音楽室で「ぼくらの日々」の2部合唱をしていました。きれいな声にうっとりしました。ののはなでは、硬筆書写の練習を集中して行っていました。5年生は、エコロジーパークこまつへ見学に出かけました。
今日の給食
符津小学校での初給食。今日のメニューは、春巻き、もやしとにらの炒め物、五目ラーメン、ごはん、牛乳です。給食当番はいつもと少しかってが違いますが、上手に配膳していました。さすが6年生、配膳が早く、見に行った時には、「いただきます」をしていました。
符津小学校での1日目
今日は符津小学校への初登校。バスに乗ってみんなで到着しました。符津小学校では2階を使わせてもらっています。教室に入ると「たくさん机ある!」とか、教室の机の名前を見て、「習い事の友達や!」と口々に思ったことを話していました。しばらくするといつもの朝の会が始まり、授業が始まりました。符津小学校でもしっかり学んでいます。
奉仕作業ありがとうございました。
今日は、工事のため各部屋のものを動かす奉仕作業でした。お休みのところ、多くの保護者の方々のご参加をいただきました。スピーディーかつパワフルに物が運ばれ、予定時刻を大幅に短縮して作業が終了しました。作業中の写真を撮る間もなくこのような写真となりました。本当にありがとうございました。感謝です!
平和集会
低学年、高学年に分かれて平和集会を行いました。高学年はスライドや動画を見て、原爆やその時代の暮らしについて学びました。戦争の恐ろしさや悲しさを改めて実感することができました。低学年は絵本の読み聞かせを聞き、平和とは何か、自分にもできることがないか考えていました。
全校集会
21日から符津小学校での学習が始まりますが、今日で一区切りの全校集会がありました。1学期の頑張ったこと発表、検定や図書の表彰、運営委員会からのお知らせがありました。1学期に頑張ったことを「全校ねじまきタイム」で交流しました。感想では、日頃交流しない学年と交流できたこと、いろいろな人の頑張りがわかったことがよかったと話してくれました。
引っ越しが間近になりました。
7月中で明日17日が木場小学校で学習する最後の日です。21日からは符津小学校での学習です。いろいろな教室の掲示物等も外され、明日の5,6限目は子ども達の椅子や机の引っ越しです。1階の廊下も殺風景になりました。19日は育友会奉仕作業です。お忙しい中、暑い中ですが、ご協力をよろしくお願いします。
夏は夜(枕草子)5年
5年生が「夏は夜」の学習をしていました。復習に春はどうだった?と先生が聞くと、「春はあけぼの。やうやう白くなりゆく山際・・・」とすらすらと暗唱していました。夏は夜の「をかし」については、「変だという意味なのでは?」と言っていました。そう思うのも無理はありません。個人的には、「冬は、つとめて」が好きです。鼻の奥がつんと冷たくなる冬の空気を思い出します。今はそれが恋しくなる暑さです!
租税教室(6年生)
今日は、市役所の納税課の方が租税教室をしてくださいました。税金がどのように使われているのか学びました。税金の大切さがわかりました。小松市の児童一人に使われている1年間の教育費は94万円だそうです。1億円は重たかったです。約10キログラムです。
授業研究「スイミー」2年生
今日は2年生「スイミー」の授業を先生方みんなで参観する授業研究でした。今年度3回目です。スイミーが「うんと考えた」ことについて考え、交流する授業でした。2年生3人はたくさんの先生方に囲まれ緊張気味でしたが、とても頑張っていました。放課後の研究会では、先生方みんなで、子ども達一人ひとりが主役で、友達と話し合うことで「もっとわかった!」と思える授業について話し合います。先生も日々学んでいます。
末広プールで水遊び・水泳の授業です
1,2,3年生が末広のプールで水遊び・水泳の授業を行いました。まず、水に慣れることや、水に顔をつけること、できる人は体を浮かせたり泳いだりすることなどを練習しました。末広プールの先生の指示をしっかり聞き、一生懸命取り組んでいました。
奈良時代はどんな時代?(6年生)
自主プランで金沢の歴史や文化に触れてきた6年生。今日は平城京のつくり等について、教科書や資料集等を使いながら各々で調べていました。教室で机を寄せて友達と調べている人、暑いだろうに廊下の机で調べている人、せまいロッカーの上で調べている人などそれぞれです。平城京の朱雀大路を行き来する人達は、いったい何を考えていたんでしょうね~
小数のしくみ(4年生)
0.1、0.01、0.01は1の何分の1か。1は、0.1、0.01、0.01の何倍かを図をかきながら考えていました。自分の考えがもてたら、ねじまきタイムへ。今日はねじまきタイムの延長の提案があり、3分延長。しっかり理解できたようです。中には、0.001だったらと考えている人もいました。だったら・・・と考えられることはとても素晴らしいことです。
朝のひととき
今日は6年生が自主プランで金沢を訪れています。全員が電車に乗ったと連絡が届きました。気をつけていってらっしゃい!
今日は読み聞かせの日。1年、2・3年はボランティアの方による読み聞かせです。他の学年はシーンと読書をしていました。本っていいなあと改めて思います。週末読書しようかな。
森の生き物とふれあおう
今日は1,2年生が木場潟東園地で森の生き物探しをしました。ミミズやダンゴムシなどを捕まえて、虫眼鏡で観察しました。ダンゴムシを「おもちみたい」と言っている子や、ミミズを愛おしそうに触っている子もいて、初めは虫が嫌いと言っていた子も生き物と触れ合えたようです。最後は自然にかえしました。名残惜しそうにバイバイした子ども達です。
食育の授業(1年生)
今日は、栄養教諭の山下先生が来てくださり、食事のバランスのお話をしてくださいました。赤、体をつくるはたらき、黄、力やエネルギーになる働き、緑、体の調子を整えるはたらきと、食品にはそれぞれの働きがあり、好き嫌いなくバランスよく食べることのよさを学びました。今日の給食は、ごはん、春巻き、きゅうりの中華漬け、麻婆豆腐、牛乳です。食べることは、明日の自分への応援ですよ。
今日の学習から(2,3年生)
今日の2限目は図工。複式学級の2,3年、図工は同じ学級で前と後ろで分かれてします。2年は大きいクラフト紙を縛ったり膨らませたりして形を作る「くしゃくしゃぎゅっと」3年は、段ボール紙を透ける紙に貼って形をつくり、色とりどりのセロファンをはって光を通す「光サンドイッチ」を製作しています。3年生が2年生にアドバイスする姿も見られました。
何通りあるんだろう?(6年算数)
4種類のジュースが1本ずつあり、姉と妹で1種類ずつ選ぶときの選び方を考えていました。初めはわからない・・・と言っていましたが、ねじまきタイムが始まり、集まって相談したり、友達のノートを見てヒントをもらったりして、しっかり解決できました。いろいろな解決方法が出てきたね。ゲットしたことをすぐさまノートに書き留めるところがすごいね。個と交流をいったり来たりしていました。
チクチク地道に縫ってます!
5年生が初めての裁縫の学習に取り組んでいます。玉結びから始まり、並縫いや、かがり縫い、本返し縫い、半返し縫いなどひと通りの学習が終わり、それらを生かして小物入れを作っています。チクチクひと針ずつ、一生懸命縫っています。すてきな小物入れができそうだね。
ソフトバレーボール(5,6年)
今日は5,6年生が、ソフトバレーボールのトスやアタック、キャッチの練習をしていました。人がいない場所をねらってうまくアタックしたり、床に落ちそうなところをぎりぎりでキャッチしたりするファインプレーが見られました。
今日の学習から(2,3年生)
今年から複式学級の2,3年生。日頃は一緒に学習したり遊んだりしています。今日の4限目の学習を覗いてみると・・・2年生は生活科「生きものと友だち」で生き物の飼い方について調べていました。カエルの食べ物は?アリはどうかな?とタブレットを上手に使って調べていました。3年生は道徳「お母さんの請求書」で、主人公がなぜお母さんからの請求書で涙ぐんだのかを、自分たちで黒板に書いて話し合っていました。