学校の様子より

11月6日授業参観と学校保健委員会を実施しました。

授業参観では、子どもたちが学びに向かっている様子を見ていただきました。日ごろの学習の成果を発表したり、一緒に考えながら学べるような教材で学習したりしていました。

5年生は、お世話になった中田さんやJAの方もお招きして収穫祭も行いました。自分達で田植えをし，収穫したお米でおにぎりを作って食べていただきました。総合的な学習の時間でお米作りについてまとめたものやクイズなども披露することができました。

学校保健員会の今年のテーマは、「ジャンクフードを食べすぎると体に何が起きるのか～体と歯の健康を守ろう～」でした。育友会の環境保健委員会と子供たちの保健給食委員会の発表も行いました。また、講師として、金沢学院大学の大谷　千晴先生をお迎えし、講演していただきました。

11月6日　体力づくり記録会を行いました。

らんらんタイムや朝早く来て練習した成果を発揮できた子も多かったようです。

お家の方々もたくさん応援に来てくださったおかげで、いつも以上のパワーが出せたようでした。

10.29(水)　５年生が田植えをして収穫したお米でご飯を炊きました！

家庭科のご飯をお鍋で炊くという授業で、普段は炊飯器で炊くことはあ

ってもあまりお鍋で炊く機会がないということでドキドキ、ワクワクし

ながら炊いていました！

火加減、水加減少し苦戦しながらも新米のツヤツヤでピカピカの美味し

いご飯が炊けました！

10.28(火)　4年生　児童発表会が行われました。

荒屋小学校の4年生は「君をのせて」の合奏を発表しました。

夏休みに入る前から担当する楽器やパートを一生懸命練習してきました。

本当に素晴らしい合奏でした！

10.24(金)　１～６年生　全校総出で秋の遠足＆自主プランがありまし　

た！

天候にも恵まれて気持ちの良い秋晴れでした！

みんなが楽しみにしていた校外学習、それぞれ楽しく学びのあ

るものとなりました。

《1.2年生　越前松島水族館》

《3.4年生　昆虫館・獅子吼高原》

《5年生　県立美術館・HAB放送局・

　　　　  金沢港》

《6年生　金沢自主プラン》

21日　京都女子大学発達教育学部教授の水戸部修治先生をお招きして校内研修会を行いました。

公開授業では、2年生の「お手紙」の単元と3年生の「三年とうげ」の単元の授業を行いました。指導案も水戸部先生のアドバイスをいただきながら、子どもたちに「つけたい力」がつく授業づくりについて学ぶことができました。

加賀市・小松市から約100名の先生方にも参加していただき、「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体な実現に向けた国語科の授業づくりと題して、講演会も実施し、多くの学びがありました。

子どもたちのために、これからもより良い授業づくりを目指して頑張っていきたいと思いました。

参加水戸部先生に、そして、してくださったたくさんの先生方に、ともに学べたことを心から感謝しています。ありがとうございました。

10.15（水）3年生、4年生を対象に器械体操教室がありました。

K’s体操クラブの講師の先生に台上前転と開脚跳びを教えていただきま

した。

教えていただきながら少しずつ練習を経て今までできなかったことがで

きるようになりました！

とても頑張っている様子がみられました！

10.14（火）5年生　社会科「自動車をつくる工業」に関連して、コマツ

工場の組み立て工場を見学しました。

予想以上に広い敷地と建設機械の大きさにみんなびっくり！

見学して分かったことを活かしてきたいですね。

10.10(金)　　１、２限に１年生　３、４限に２年生が学校の近くに流れている八丁川に生活の授業で秋の植物や生き物を探しに行きました。

春にも同じ活動をしたのでその時の様子を思い浮かべながら季節の違いを感じていました！

生き物はカマキリやバッタ、植物もたくさんの種類をみつけていました。

10日（金）小松市長オープンダイアローグ

本日荒屋小学校に宮橋市長さんと、長谷川局長さん、山本教育長さんの3名の方が来校されました。

宮橋市長さんと、長谷川局長さんは1年生と一緒に給食を食べ、好きな給食の話や、お出かけした時の話等を話題に楽しんでいらっしゃいました。

また、あらやっこタイムでは、運動会の振り返りや前期から後期への委員会の申し送りなどを話し合う代表議会を参観していただきました。子どもたちがしっかり話し合っている様子に感心していらっしゃいました。

5時間目には、二日前に実施した運動会での表現を披露しました。また、宮橋市長には、百人一首の読み上げをしていただきました。組体操を組み込んだ表現には、とても感動していらっしゃいました。

また、百人一首の取り組みについても、良い取り組みをしていると感心していらっしゃいました。

子どもたちの普段の様子や姿を見ていただけて、良かったと思います。