今日の出来事

５月～６月にかけて、１年生が国府小の先生探検、お兄さん、お姉さん探検を行いました。休み時間に先生やお兄さん、お姉さんを見つけて、挨拶と自己紹介をしてサインをもらう。サインを求められたお兄さん、お姉さんはとてもうれしそうでした。ステキな活動でした。

5月31日（月）本年度１回目の国府検定を行いました。この日のために、毎日自学で学習を続けてきました。定期的に自分の学習の成果を確かめるために行っています。今回は２～６年生で取り組みました。２年生は。時刻。３年生は、国語辞典の使い方。４年生はローマ字の書き。５，６年生は都道府県。それぞれ学習の成果を発揮できたかな。玄関には、児童会企画委員会の人たちが応援メッセージを書いてくれました。全校で取り組んでいます。

5月23日（月）24日（火）と２日間に分けて「やかた集会」を開きました。23日が１～６年の１組、24日が１～６年の２組で集会をしました。今回は、それぞれのクラスの学級目標を発表しました。その後、クラスの中でがんばっている友だちを紹介しました。全体で紹介された子は「これからもがんばっていきたい」と話していました。全校で１つ１つを認あえるのが素敵ですね。

２年生が「１年生を迎える会」を開いてくれました。２年生が自分たちで計画して、会を進めていました。とてもりっぱでした。会では、１年生との交流と学校案内をしました。これからも１年生にいろいろと教えていきましょう。

５月１２日（木）５年生の田植え体験がありました。田んぼに入るのが初めての子が多い中、はだしで田んぼに入り、しっかりと苗を植えました。これから秋の収穫まで、どのように成長するのか。観察記録をつけていきましょう。秋にはおいしいお米ができているといいね。　

５月１２日（木）交通安全教室が行われました。小松署から講師をお招きし、交通安全について話してもらいました。その後、１，２年生は実地訓練。教わったことを実際の歩行で実践できるか練習しました。今日の学びは自分や友達の命を守ることにつながります。みんながいつも安全に登下校できるように交通ルールを守っていきましょう。

５月１１日（水）全校集会と児童集会がありました。全校集会では、本年度の委員会役員と学級委員の任命式が行われました。その後の児童集会では、企画運営委員から本年度の児童会目標が発表されました。全校で児童会目標を達成できるように、委員会や学級でさまざまな取組をしていきましょう。

５月７日（土）PTAで奉仕作業を行いました。校内、校舎周りの清掃を分担して行いました。とてもきれいになりました。子どもたちも、気持ちよく学習することができると思います。お忙しい中、ご協力いただきありがあとうございました。

4月28日（木）本年度１回目のたてわり集会がありました。１～６年生を12のグループに分けて異学年で交流します。６年生がリーダーとなり、休み時間などに遊べるようになるといいなと思っています。今日は１回目なので自己紹介のあと、簡単なゲームをして終わりました。恥ずかしそうにしている１年生にやさしく声をかけている６年生が素敵でした。

４月２２日（金）本年度１回目の授業参観がありました。新しい学年になってからの最初の授業参観ということで、子どもたちは緊張した面持ちでした。だんだんと普段通り手を挙げて発表や発言をする声が大きくなってきました。なんでも最初は緊張するよね。

４月６日（水）入学式がありました。体育館で式に参加できたのは６年だけでしたが、ステキな入学式になりました。新１年生のみなさん。国府小学校での６年間で心身共に大きく成長してくださいね。

４月６日（水）令和４年度の新任式と始業式がありました。新しい教室で新しい担任の先生と友だちと出会い、新任式では新しく国府小学校に赴任された先生と出会いました。今年１年がみんなに自分も友達も成長できるとってもすてきな１年になることを願っています。

令和４年度がはじまります。

本年度も昨年度同様、本校の教育活動にご理解・ご協力をお願いします。

９月２１日（火）、２９日（水）の昼休みにスポフェスで踊る「全校ダンス」の練習をしました。６年生が声をかけ、ダンスのポイントを教えてくれました。みんな楽しそうに踊っていていいなぁと感じました。スポフェス当日が楽しみです。

９月２１日（火）今日は中秋の名月です。そして、満月。中秋の名月の日に満月が重なるのはめずらしいのかな。いつもずれていますよね。月の動きを学習した４年生からは「満月がきれいだった」「なんで、月の形は変わるの」などの感想が聞こえてきました。日常生活と学習が結びついていていいなぁと思います。なんで月の形が変わるのか。自学で調べられると素敵ですね。

５年生はGIGAタブレットを使ってヘチマの花をスケッチしました。実際の花を見る前に画像で学習することでめばなとおばなのちがいなどの観察のポイントを学ぶことができました。この後の観察では「ほんとに２つある」「実際は、写真より大きい」などと言った声が聞こえました。今後も、実物と画像での学習を効果的に使い分けていきたいと思います。

９月上旬。季節は秋。４年生の理科「生き物の観察」では、秋の始めの生き物の様子を観察しました。昆虫や植物など夏とは違った様子が見られました。子どもたちは夏の生き物の様子と比べながら観察をしていました。外でのタブレットの使い方が慣れてきて、活動の幅が広がってきました。この後、教室に戻り、自分が撮影した写真をスライドにまとめ発表会を行いました。

←セミ…見えます？

８月２６日（木）ウォームアップ週間の最終日です。６年生は小松市埋蔵文化財センターの職員を講師に迎えて、市の歴史について学びました。社会科では日本の歴史を出来事や人物を中心に学習しましたが、今回は、地元小松市の学習です。自分たちの市の歴史はどんなんでしたか。自分たちの市について興味を持って調べましょう。

８月２５日（水）租税教室がありました。市庁舎から講師を招いて税についての話を聞きました。「税ってなんだろう」「どんな税があるのかな」「何に使われているの」「誰が使い方を決めているの」などの疑問に答えてくれました。自分たちの生活を支えてくれている税について考えるい時間になりました。

ウォームアップ週間の活動の一つに自由研究の発表会があります。４年生以上の子どもたちは、夏休みに自由研究に取り組みました。研究をした子や科学工作に取り組んだ子などいろいろです。お互いに作品を見せ合い、来年の研究の参考にしていきましょう。

８月２４日（火）教職員を対象に「コーチング研修」を行いました。子どもたちの主体性や自己肯定感を高める声のかけ方や話の聞き方を実技をまじえながら学びました。本校の子どもたちが自信をもって主体的に活動できる子になるように教職員も指導法について日々学び直しています。

８月２４日（火）今日から３日間のウォームアップ週間が始まります。約１か月ぶりに登校してきた子どもたち。元気に登校してきた子もいれば、そうでない子もいました。この３日間で生活のリズムを戻して、３１日（火）の２学期始業式の準備をしましょう。

８月６日（金）今日は平和について考える日です。夏休み中ですが児童も登校し平和集会を行いました。全員が体育館に集まっての集会はできませんでしたが、校内放送で校長先生の話を聞き、それぞれのクラスで担任の先生が平和についての本の読み聞かせをしました。１年生は１年生なりに、６年生は６年生なりに自分たちの日常と平和について考えることができたと思います。

今日は７月２０日（火）１学期の終業式です。多読賞の表彰や校長先生の話、安全や健康についての話などがありました。暑い体育館でしたが、みんなしっかりとそれぞれの話を聞いていました。うなずきながら聞けている児童がいてすごいなと感じました。最後に、各学年の代表１名が１学期にがんばったことと２学期にがんばりたいことを発表しました。いよいよ夏休みが始まります。元気回復、学力定着。２学期にいいスタートができるように、しっかり休んだり、学んだり、運動したりしましょうね。

GIGAスクール構想のもと、学校では１人１台タブレットが配布されました。１学期間にさまざまな場面でタブレットを使って学習を行いました。タブレットを使った双方向の学習が児童の学力向上につながるようにしていきたいと思います。

７月15日（木）の給食後、ブラスバンド部の発表会を行いました。運動場で演奏するブラスバンド部の様子を教室の窓や中庭から見ました。本年度初めての発表会で緊張した面持ちのブラスバンド部でしたが、立派な演奏を聴かせてくれました。とてもいい時間を過ごせました。運動場に鳴り響く「アンコール！」の大合唱がすてきな演奏だったことを物語っていました。

７月９日（金）６年生の自然体験活動が大杉みどりの里で行われました。当日は、あいにくの小雨でしたが、ウォークラリー、岩魚つかみ、ゲームランドなどの活動ができました。コロナ禍の中での宿泊はできませんでしたが、友達と自然に触れて活動するとても開放的なすがすがしい１日を過ごすことができました。１学期ものこり少ないですが、学んだり、感じたりしたことを学校生活に生かしていきましょう。

７月７日（水）に６年生外国語がありました。今回の外国語では、リスニングテストが行われました。それぞれ、専用のヘッドフォンをつけて、そこから聞こえてくる外国語の問いに答えていきました。最適解を選択するだけでなく、タブレットに向かって外国語を話している姿も見られました。１人１台のタブレットで学習の様子がとても変わりました。

７月２日（金）国府検定がありました。国府検定は家庭学習で取り組んでいる各学年の課題の成果を確かめる検定です。子どもたちは国府検定に向けて学年の課題を日々自学していました。今日は、その成果を確かめる日でした。７月の課題は１学期の漢字です。さて、学習の成果はどうでしたか。

７月２日（火）２年生で歯科指導が行われました。コロナ禍の中で給食後の歯みがきができなくなっています。家庭での朝と晩の歯みがきをしっかりとできるように保健指導を行いました。ていねいに隅々まできれいに歯みがきをしましょうね。

６月25日（金）救急法講習会がありました。児童の水泳が始まる前に教職員が救急法について学びました。コロナ禍でなければ保護者の方にも参加していただくのですが、今回は教職員のみで行いました。児童の安全を確保しながら水泳授業をしていきます。

６月25日（金）に１年生と６年生で水泳をしました。１年生は、小学校初めての水泳です。保育園と比べてとても深くなったプール。はじめは慎重に入水しましたが、６年生のやさしい声かけで少しずつ慣れてきました。最後は、６年生に手を引かれ２５mを泳ぎました。楽しかったね。１年生。ありがとう。６年生。

　２７日（火）たてわり活動がありました。本年度１回目のたてわり活動は自己紹介から始まり、６年生が計画してくれたゲームで盛り上がりました。本年度は、毎月最終火曜日の国府っ子タイムにたてわり活動をしていく予定です。全校の仲がもっともっと深まるといいな。

　２０日（火）４年生が学校の周りの生き物を探し、タブレットで撮影しました。撮影した生き物は、教室で伝え合いました。自分が見つけられなかった生き物もいて、とても有意義な活動になりましいた１人１台のタブレットは学習活動の幅を広げてくれます。最終的には、ノート代わりに使えるようになるといいなと思います。

　１６日（金）５年生の理科でアブラナの花を細かく観察しました。花びら、めしべ、おしべ、がく。学習したことを実際の花で確認します。どれがどれだかわかりましたか。

　１５日（木）１年生の給食が始まりました。小学校で食べる初めての給食。献立はもちろんカレーライスです。これから、学校でたくさｎ食べる給食の１回目です。おいしかったでしょうか。

　１３日（火）５年生の理科で「花のつくり」を観察しました。アブラナを使い、花の実はどこにできるのかを観察しました。花が身になる？花は枯れるのに？子どもたちは自分の予想を確かめるためにじっくり観察をしました。アブラナの実と似た形は花のどの部分だろう。

　１３日（火）４年生の理科でタブレットを使って春の生き物様子を調べました。自分の調べたい生き物（動物や植物）を選び、春の様子を記録しました。同じ生き物の１年間の様子を調べていくことが４年生の理科の課題です。次は、夏に調べましょう。

　７日（水）各クラスで自分たちがつくりたいクラスについて話し合いました。「や・か・た」の観点で話し合いました。自分たちのつくりたいクラスができるように一人一人が自分にできることをしましょう。

　６日（火）今日から新学期が始まりました。学年が一つ上がり、クラスや担任の先生が変わりました。見える景色や聞こえてくる声、すべてが新しい一日でした。今日のワクワク、ドキドキを忘れずに１年間過ごしていきましょう。

　６日（火）令和３年度入学式がありました。新型コロナ対応で体育館でのお迎えは６年生のみとなりました。６年生が２～５年生のぶんもしっかりと新入生を迎えました。２～５年生は、新入生が退場後、教室に行くまでの廊下で拍手とともに出迎えました。温かい雰囲気の入学式になりました。

　５日（月）に新６年生が入学式の準備をしてくれました。国府小の６年生として立派に準備をしてくれました。自分の担当場所が終わったら、ほかの場所に手伝いに行く姿はとても頼もしく思えました。

１０月３０日（金）３年１組が消防署見学にいきました。消防署では、火災から身を守る方法や消火器の使い方などを教わりました。また、普段見ることができない消防車や救急車の説明を受けることができました。地域の人々のために朝も夜も一生懸命働いてくれている消防士さんに感謝の気持ちでいっぱいになった３年生でした。

10月28日（水）石川県立美術館の出前講座が開催されました。校内には、数点の絵画が展示されていますが、やはり、日本画、浮世絵、彫金などの作品が並んだ光景はすばらしいものがありました。子どもたちが体育館に入った第一声は「うわぁぁ」という感嘆の声でした。本物に触れるという体験ができたとともに、美術館の鑑賞マナーを学ぶことができました。県立美術館の職員の方々にはとても貴重な時間をプレゼントしていただきました。ありがとうございます。

10月12日（月）から後期委員会が始まり、26日（月）に任命式がありました。本年度は6月まで休校があり、なんとなく落ち着かない前期でしたが、そんななかでも前期委員会役員を中心に、全校でよりよい国府小学校を目指して活動できました。前期委員会役員からバトンを受け取った後期委員会役員はそれぞれやる気に満ち溢れていました。後期児童会目標は「全校が仲よく笑顔で過ごせる学校にしよう」です。笑顔っていうキーワードがいいですね。

　１０月６日（火）やかた集会がありました。今回のテーマは「スポフェスで見つけた自分のがんばりと友達のがんばり」です。高学年（４５６年）と低学年（１２３年）に分かれて、テーマに沿って発表しました。高学年では企画委員会の司会のもと、縦割り班で話し合い、全体で共有しました。低学年は３年生が司会をして全体で共有しました。自分の友達のがんばりを認めることで次の活動や明日からの学習につながりますね。いい会でした。

【高学年の様子】

【低学年の様子】

　１０月５日（月）３年生は風のはたらきについて実験しました。初めての理科実験なので、みんな大張り切りでした。風の強さによって進む距離はどう変わるのか。そして、風のはたらきとはどんなことなのか。調べています。実験のあとは、結果から考えましょう。

　１０月２日（金）素晴らしい秋晴れの中、「スポーツフェスティバル」を行いました。例年の運動会が中止になったのですが、６年生が「ぜひ運動会に代わる何かをさせてほしい」「こんな時世だからこそ、みんなで協力して何かを成し遂げたい」とスポーツフェスティバル（スポフェス）を計画、準備しました。各学年リレーと団体演技（リズム）だけでしたが、児童主体のスポフェスになったように思います。６年生の熱い思いが運動場に広がった１日でした。

　　　　【秋晴れ】　　　　　　　　　　　【１年生リレー】

　　　【２年生リレー】　　　　　　　　　【３年生リレー】

　　【４年生リレー】　　　　　　　　　　【５年生リレー】

 　　【６年生リレー】　　　　　　　　　　【白団応援】　 

　　　　　【赤団応援】　　　　　　　　　　【１２年生団演】　

　　　【全校で踊ろう】　　　　　　　　【３４年生団演】

　　　【５６年生団演】　　　　　　　【ブラスバンドの演奏】

　　　　　　　【みんなでスポーツフェスを楽しみました♪】

　９月１８日（金）３年生がAコープ国府店へ「スーパーマーケットのひみつ」を探りに校外学習に出かけました。Aコープでは、店長さんにたくさんの質問をしていました。「売上を上げる方法はなにか」「野菜は、なぜカットして売られているのか」など、事前に準備した自分の課題を解決しようしていました。店内見学では、実際の陳列の仕方を調べたり、ポップの書き方を調べたりしていました。最後に、お家の人から頼まれたお使いをして、買い物体験をしていました。さて、スーパーマーケットのひみつは見つかったかな。

　９月１１日（金）スポーツフェスの結団式がありました。１組系列、２組系列の団長さんが団の色をくじ引きで決めます。今年は、１組系列白団、２組系列が赤団となりました。運動会ではなく、スポーツフェスティバルですが、だからこそ、子どもたち主体の活動になっています。企画、準備、連絡、当日の運営を６年生が中心となりがんばっています。どんなフェスティバルになるか今から楽しみです。

　８月３１日（月）から、たてわりあいさつリレーが始まりました。６年生が中心となり、たてわりグループごとにあいさつの仕方や立つ場所などを計画してきました。あいさつの輪が広がることもそうですが、学年や年齢を超えて同じことをするということがすてきですね。

　８月３１日（月）４年生が下水道について学びました。１学期には、上水道について学び、今日は下水道です。水の循環について関心をもって、自分の生活に役立ててほしいです。上水道、下水道の学習を終えて、自分の生活の仕方に少しの変化があるといいですね。

　８月２５日（火）各クラスで２学期の授業開きが行われました。１学期の授業についてふり返り、２学期はどんな授業を目指すのか話し合いました。自分たちで進める授業、みんなが分かる授業。そのために、自分は何をするのか。学習について深く考えることができた１時間でした。「わかった！」「なるほどー」「だからかぁ」というみんなの顔をたくさん見られるとうれしいです。

　８月２４日（月）２学期の始業式がありました。まだ全校で体育館に集まることができないので、校長先生の話や９月の生活目標の話を放送室から生放送しました。暑い日が続きますが、今日から２学期。気持ちを新たに学習や活動、行事に取り組みましょう！！

　今日は、８月６日。日本にとって特別な日。平和について考える日です。国府小では、全学年で平和学習に取り組みました。担任が平和に関する本の読み聞かせをして、その後に、平和に関しての意見を交流しました。平和について考えるだけでなく、これからの自分の生活の中で、自分にできることを見つけていってほしいです。嫌な思いをすることなく、みんなが平和に一日を終えられるように「や・か・た」の心を育てていきましょう。

　８月４日（火）に１年生と６年生が一緒にプールに入りました。１年生は待ちに待った初めてのプールです。６年生は、１年生が怖がらないように、１年生にプールの楽しさを教えられるように接していました。６年生のおかげで、プールを楽しく終えることができた１年生でした。

　８月３日（月）４年生がサイエンスヒルズ小松に校外学習にいきました。理科で夏の星についての学習をサイエンスヒルズのプラネタリウムを使ってまとめるためです。子どもたちは、学校で学習したことを思い出しながらヒルズの職員の方の説明を聞いていました。実際の夜空を見上げながらの学習は難しいけどお、プラネタリウムを使うと夜空を見上げている感覚で学習ができていいですね。

　７月１７日（金）に６年生が校外学習で里山自然学校大杉みどりの里に行きました。新型コロナウイルス感染症予防のため、泊を伴う活動はできませんでしたが、制限がかかる中で工夫して活動ができたと思います。工夫すれば、コロナ対策をしながら学校行事を行えることがわかりました。どの子も楽しい１日になりました。みどりの里での活動のあと、学校に戻り、夜はきもだめしをしました。校内での「きもだめし」は初めての試みです。めったに体験できませんね。いい思い出になりました。　　
　 

　７月２０日（月）、２１日（火）に４年生が小松市エコロジーパークの見学に行きました。小松市のゴミについてのさまざまな問題を調べ、エコロジーパークで働く人の声を聞きました。ゴミ問題に対する考えや困っていることを知ることができた４年生。この後、知ったことをもとに、自分たちにできることを探っていきます。小松市のゴミを減らすために自分たちには何ができるのだろう。

　プール監視時の救急救命講習会を行いました。例年、保護者を交えての講習会を開催していましたが、コロナウイルス感染症対策により、教員だけでの講習会となりました。資料での説明のあと、小グループごとの実技講習が行われました。どんなときでも慌てずに児童の安全を守れるように真剣に救命法の講習を行いました。

　国府検定で満点をとった子に校長先生から表彰状が渡されました。これまで、何度も表彰状をもらっている子、今回初めてもらった子などたくさんの喜びの顔を見ることができました。次回は、７月下旬に１学期の漢字５０問テストです。５０問漢字テストに向けて、今から自学をがんばろう！

　７月８日（水）シェイクアウト石川に参加しました。地震災害時にどのような行動をとるのかを体験しました。事前指導をしっかりと受けていた子どもたちは、素早い行動で机の下に隠れ、自分の身を落下物から守っていました。本当に災害があった場合、どこにいても自分の命を守る行動がとれるように訓練は大切にしましょう。

　３年生理科では、「チョウを育てよう」という単元を学習しています。畑からチョウの卵をとってきて、教室で飼育しました。これまでたくさんのチョウが生まれ、国府の空に放しました。今日は、学習のまとめとして、チョウの体のつくりを学習しました。実物のチョウでは観察しにくいためICTを活用しNHKのデジタルコンテンツで観察学習をしました。チョウを画面上で３６０°回転させながら、チョウの体のつくりを確かめていました。１人１枚のタブレットが早くほしいですね。

　７月２日（木）、本年度最初の国府検定の日です。国府検定とは、家庭学習の自学で取り組んだ学年ごとの課題の確認テストです。子どもたちは、今日の日を目指して自学に取り組んできました。満点になると校長先生から表彰されます。課題は、２年生は「時刻と時間」、３年生は「言葉」４年生は「３年理科のまとめ」、５年生と６年生は「都道府県名」です。みんながんばっていました。

　ついに、プール開きです。子どもたちの歓声がプールから聞こえてきました。本年度は、新型コロナウイルス対策で普段と違う新しい水泳授業の形になりました。週に１回の水泳授業ですが、自分で目標をもって、１時間を大切にした練習をしてほしいです。

　6月23日（火）の長休みに本年度初めてのみどり号がやってきました。長い休耕期間があり、本当に久しぶりのみどり号に子どもたちは大喜びでした。学校の図書館にはない本がたくさんあり、どの本を借りようか悩む子が多かったです。様々なジャンルの本を読んで、心を育てましょうね。

　６月１７日（水）４年生の理科でヘチマを畑に植えかえしました。今日まで、教室で水やりをしていましたが、葉が４枚程度になったので畑に植えました。このヘチマの種は、昨年度の４年生が育てたヘチマからとれたものです。今年度のヘチマからとれた種は来年度の４年生に渡します。子どもたちには、命のつながりを感じ、ヘチマだけでなく、自分自身の植物を大切にする心も育ててほしいと思います。

　１６日（火）の任命式の後に、児童集会が行われました。各委員会の委員長から取組の発表があり、その後、企画委員会の「あいさつ」に関する劇がありました。いいあいさつってどんなあいさつか。あいさつは１回すればいいのか。など、あいさつについていろいろと問題提起をする劇でした。フロアで見ていた４，５，６年生も劇中のあいさつについて自分の意見を発表していました。あいさつについて考えるよい機会になりました。明日から、みんなのあいさつが変わるといいし、それが継続されるといいですね。

本年度の国府小の児童会目標は「絆でつながれ　国府っ子！　笑顔あふれる楽しい学校を創ろう」です。

　６月１６日（火）に全校集会がありました。蜜を避けるために、今回は、４，５，６年生のみの参加とし、１，２，３年生は、後日、教室のテレビで集会を見ました。今回は、前期委員会役員の任命式が中心です。それぞれの委員会の役員は名前を呼ばれたら大きな声で返事をしていました。とても立派でした。これから国府小学校をよりよい学校にするために、何をするのか。各委員会の取組に期待です。がんばれ！

　６月１５日（月）に第１回町別子ども会がありました。それぞれの町内ごとに集まり、６年生を中心に登校の様子や町内の危険個所を確認しました。その後、集団下校訓練を行いました。１年生が安全に下校できるように集団下校では６年生がしっかりと安全を見守りました。

　６月１２日（金）に交通安全教室を行いました。本年度は、新型コロナウイルス感染症対策として、小松警察署の方のお話は、各教室で聞きました。放送室のスタジオから生放送をしました。その後、それぞれの教室で警察の方のお話とこれまでの自分を比べながら振り返り、今後の安全な歩行や自転車の運転を心がけました。

　１１日（木）に２回目のハートフルタイムを行いました。前回は、先生ビンゴで担任の先生のことを知りました。その後、子どもたちから、「○○先生は、～が好きなんだよ。知っとる？」という声が聞こえてきました。今回は、友達ビンゴでした。前回以上に盛り上がりました。クラスの友達のことを知ることができましたか？「先生、知ってますか？○○さんは、～が好きなんですよ」という声が聞こえてくるのが今から楽しみです。

　５日（金）にプール掃除を行いました。６年生がプールの中、５年生がプールサイドや更衣室を掃除しました。新型コロナ感染症対応をしながらのプール掃除でしたが、しっかりときれいになりました。５６年生のみなさん、ありがとうございます。プール開きは、２２日（月）の予定です。

　学校が再開されて２日目の４時間目。クラスの友達や担任の先生とのつながりや絆つくりの一環として、「ハートフルタイム」を行いました。内容は、「先生ビンゴ」です。先生のことを知りながら、クラスのつながりを深めることができました。今月はあと２回「ハートフルrタイム」が予定されています。つぎは、どんなことをして友達との絆を深めていこうかな。

　６月１日。今日から学校が本格的に始まりました。４月１０日以来全校児童が登校し、学校内に子どもの声が響いています。今まで、あたりまえのように響いていた子どもの声がとても貴重でうれしいものだと改めて感じています。

　さて、今日は、授業開きを行いました。やかた授業シートを使い、各クラスでどのように授業を進めて力をつけていくのか、話し合い目指す授業を共有しました。

　５月２２日（金）から分散登校という形ですが、学校が再開されました。本格的な再開は６月１日（月）からですが、学校が再開されてほっとしています。みんな元気で、登校してくれて、とてもうれしいです。クラスの半数で、学習は３時間しかありませんが、６月１日の本格再開に向けて生活リズムを戻していきましょう。

　≪１年生もしっかり学習≫　　　　≪距離をあけて並びます≫　　

　≪みんなとの学習がいいね≫　　　　　≪算数：学習のふり返り≫

　≪自分で考えて、発表して、話し合って、いつもの学習が始まります≫

　先生からのメッセージの撮影は間もなく始まります。体育館での練習も熱が入ってきました。子どもたちに負けないくらいの「や・か・た」の心でがんばっています。

　本日、先生からのメッセージ（小松テレビ）の撮影が行われます。子どもたちに直接会えるわけではありませんが、子どもたちに声を届けることができるということで、先生は張り切って準備しています。放送を楽しみにしていてください。

　令和２年度の入学式が行われました。在校生は６年生のみが参加となりましたが、心を込めて新入生を迎えたいという思いで臨みました。新入生の立派な入場から始まり、大きな声での返事、６年生のお迎えの言葉などステキな入学式になりました。明日から一緒に学習しようね。

明日の卒業式の準備ができました。廊下には、在校生からのお祝いのメッセージがたくさん貼られています。お世話になった６年生に在校生がお家で書いたものを学校に持ってきてくれました。進んでメッセージを書く在校生がすてきだなと感じます。卒業生のみなさん、明日は素敵な卒業式を作っていきましょう。

2/20（木）６年生を送る会がありました。５年生が企画・運営。「今年１年国府小学校のために行動してきた６年生に感謝の気持ちを伝える」ことをめあてに１～４年生をひっぱってきました。会場に入った瞬間のステキな掲示、テキパキとした会の運営。そして、会が終わり、６年生が退場した後に５年生が１～４年生に伝えた言葉。どれも素晴らしかったです。誰にとっても最高の１日でした。

　　　　　【１年生】　　　　　　　　　　　【２年生】

　　　　【３年生】　　　　　　　　　　　　【４年生】

　　　　　【５年生】　　　　　　　　　　　　【６年生】

　　【地域の方のお礼の手紙】　　　　　【最後は全校で合唱】

とっってもステキな１日でした。

　２月１４日（金）全校集会がありました。校長先生からはなわとび大会のがんばりについてのお話がありました。今月の生活目標「感謝の気持ちを伝えよう」では６年生やさまざまな人たちが自分たちのためにがんばってくれていることに気づくことができました。後半の児童集会では、体育委員会と環境委員会から発表がありました。学校をさらによくしたいという気持ちがこめられている発表でした。

２月５日（水）本年度最後の授業参観日でした。たくさんの保護者の方に参加していただきました。子どもたちの１年間の成長を感じていただければ幸いです。ご参観ありがとうございました。

　１月２９日（水）４，５，６年生で英語レシテーションコンテスト校内発表会を行いました。小松市のレシテーションコンテストに向けて練習してきた児童が校内向けに発表しました。どの児童も言葉だけでなく身振り手振りを交えながらハキハキと話していました。相手に伝えたいという気持ちが伝わってくるよい発表でした。今回発表した児童の中から代表３名が小松市レシテーションコンテストに参加します。

　２月５日から８の字大会がありました。前回は短縄でのなわとび大会。今回は大繩でのなわとび大会です。スポチャレ石川と連動しながら目標回数目指して練習していました。児童同士で作戦を話し合ったり、励まし合ったりしている姿は素敵でした。心を合わせるという体験ができたと思います。

　１月28日、29日、31日になわとび大会がありました。1年と4年、2年と5年、3年と6年がそれぞれペア学年となり数を数え合ったり、技を教え合ったりと異学年交流を行いました。みんな今日のために休み時間や体育の時間になわとびの練習をしていました。自分の目標回数はクリアできたかな。

　１月２０日（月）をもちまして本年度のクラブ活動が終わりました。本年度も多くの町の先生から授業では学べないことを教えてもらえました。６年生は小学校最後のクラブ活動でした。クラブ長として４５年生をしっかりとひっぱっていました。町の先生方、ありがとうございました。

　　　【お花クラブ】　　　　　　　　【囲碁クラブ】

　　【絵画クラブ】　　　　　　　　　【こまつかるたクラブ】

　　　【九谷焼クラブ】　　　　　　　　　【歴史探検クラブ】

　　　【料理クラブ】　　　　　　　　　　【将棋クラブ】

　　　【手芸クラブ】　　　　　　　　　【お茶クラブ】

　１月２０日（月）より１年生の計算名人チャレンジが始まりました。これまで学習した「たし算カード」「ひき算カード」がしっかりと言えるか職員室の先生に聞いてもらい合格を目指す取組です。職員室の先生から合格をもらったら、最後の砦は校長先生。みんな無事に校長先生から合格をもらえるかな。これから毎日がんばるぞ！

　３年生の図工では「版を作って写そう」の学習をしています。子どもたちは、不思議な島をお題に自分で思いついたお話の版を作っています。今日は、出来上がった版を使って紙に写しました。カラーインクを使い、写し方を工夫したり、教え合ったりして楽しみながら学習しました。

　２月７日（金）に「国府検定」があります。今回は、１２年生「ことば」、３４年生「ローマ字」、５６年生「単位換算」です。それぞれ、自学で学年の課題を学習しています。国府検定の合格を目指してがんばっています！

　１月２４日（金）に「やかた集会」が開かれました。「やかた集会」とは、本校が目標とする「やさしく　かしこく　たくましく」について、子どもたちが自分たちの姿をふりかえり、子どもたち同士で対話する集会活動です。

　１２年生は、「ふわふわ言葉とチクチク言葉」について話し合いました。２年生が演じる劇を見て、思いやりがたりなかった言葉や行動を見つけ、思いやりあふれる劇に作り直していました。話し合いを通して、「ふわふわ言葉とチクチク言葉」について具体的に考えることができました。

　３４年生は、学校生活で困っていることを話題に異学年の小グループに分かれ対話しました。下学年の子は上学年の子に自分の悩みを話し、上学年の子は相手の気持ちを受け入れながら、自分の経験をもとに助言を送っていました。

　１月２３日（木）４年生が講師の先生を迎えて「彫刻刀の使い方」を学習しました。初めて彫刻刀を扱う子がほとんどなので、技術よりもまずは安全に彫刻刀を使うために気をつけることをしっかりと教わりました。どの子も真剣な表情で丁寧に彫刻刀を扱っていました。２時間でとっても上達しました。　

１月２０日（月）から「なわとび週間」が始まりました。

子どもたちは、休み時間になるとクラスで声をかけ合って「８の字チャレンジ」をしています。どの子も、練習を重ねるたびに回数が増えていく喜びを感じています。中には、なわとびが苦手な子もいますが、クラスの友達がアドバイスを送り、助け合っている姿が見られます。目標記録を目指してがんばっています！

　１月１０日（金）５・６年生でトキ検定を行いました。これは、石川県にゆかり深い鳥である「トキ」について楽しく学び、トキに関する知識を深めるとともに、自然環境保全への一層の意識を高めることを目的にしています。児童は、トキについて学習し、得た知識を確かめながら検定を受けていました。合格できたかな。

　書き初めの会を行いました。みんな冬休みの間にたくさん練習をしてきたようで、大きくていねいな文字で書いていました。

　３学期の始業式がありました。校長先生から目標を達成するためには努力が必要だとお話がありました。

　学年のまとめをしっかりとして、次の学年につながる３か月になるといいと思います。

本日、２学期の終業式がありました。２学期の学習活動や行事で子どもたちはとても成長しました。