ブログ
道徳の授業~5年生~
教材文を通して「あいさつ」について考えていました。発表している子に身体を向けて聴き、聴いた後には自然と拍手がありました。また、友だちと意見を交わす場面でも自分の意見を伝え、友だちの意見もしっかり聴いている姿がありました。授業の最後には、あいさつって「ハッピーなもの」「明るくなるもの」といった意見が出され、温かな優しい気持ちになった学習でした。
カレンダー
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |
5   | 6   | 7   | 8   | 9   | 10   | 11   |
12   | 13   | 14   | 15   | 16   | 17   | 18   |
19   | 20   | 21   | 22   | 23   | 24   | 25   |
26   | 27   | 28   | 29   | 30   | 1   | 2   |
アクセスカウンター
3
2
3
8
1
8
9
検索ボックス
新着